Softwareentwicklung mit C++11
Was Sie im Online-Kurs erwartet
Vertiefen Sie ihre Fähigkeiten in C++ mit diesem Kurs. Lernen Sie, die Objektorientierung sicher anzuwenden und das Konzept der generischen Programmierung mit Hilfe von Templates.
Der Relaunch im Jahr 2011 hat die Programmierung mit C++ auf ein neues Level gehoben. Er hat Multithreading ermöglicht und sich schlauer Ideen anderer existierender Programmiersprachen wie Java oder Python bedient. Das Memory Management wurde entscheidend verändert: Pointer sind nun „smart“ und achten selbst darauf, „hinter sich aufzuräumen“ und die Standard Template Library wurde in wichtigen Punkten überarbeitet, erweitert und mit komplett neuen Bibliotheken ausgestattet.
- Lambdas und Funktoren
- auto-keyword
- Range-based-for-loop
- Move-Semantik
- Zeitpunkte/Zeiträume mit std::chrono
- STL-Container: (std::tuple
- std::array
- std::random
- Variadic Templates
- Smartpointer
- Multithreading
Die Teilnehmer lernen in diesem dreitägigen Kurs die wichtigsten Features des C++11-Standards. Sogenannte „Anonyme Funktionen“ (Lambdas), revolutionäres Handling mit Pointern (Smartpointer), Multithreading und sehr interessante neue STL-Container stehen auf dem Programm. Und auch das nur als Auswahl des wirklich mächtigen Relaunches. Nach diesem Kurs sind die Teilnehmer mit jeder Menge Konzepten vertraut, die das Leben als Programmierer leichter machen.
Teilnehmer dieser Schulung sollten bereits Vorwissen in C++ (oder einer anderen, objektorientierten Programmiersprache) mitbringen. Besonders geeignet ist dieser Kurs für IT-Architekten, Fullstack-Entwickler und Systemadministratoren.
Softwareentwicklung mit C++11
Ihr Trainer für Softwareentwicklung mit C++11:
Stefan Gelhorn
Ob face-to-face oder remote – als ehemaliger Morningshow Moderator im Radio, kenne ich alle Tricks, um zu unterhalten und gleichzeitig zu vermitteln.
—Stefan Gelhorn
» Fertigkeiten
 C |
 C++ |
 Mathematik |
 Youtube Nachhilfekanal |
» Werdegang
Dozent für Mathematik in der Erwachsenenbildung
Teutloff Technische Akademie gGmbH
B.Sc. Medienwissenschaften
Dozent für Mathematik, Elektrotechnik und Informatik
C/C++ Trainer in der Erwachsenenbildung
Ausbildungsleiter bei einem Automobilhersteller in Wolfsburg
Braunschweiger Bürgerpreis 2009
Ehrenamtliche Tutorien in MINT-Fächern an der TU Braunschweig
Professionelle Schulungen der QUALIDY GmbH
Lebendig und interessant präsentiert.
Meinungen von Kursteilnehmern
easy.yeasy17 April 2024Ich kenne Daniel schon seit Jahren, er konnte mir seit unserer Nachhilfe während der Mittelstufe und auch bis heute in meinem Studium immer meine Fragen beantworten. Verlässlich, sympathisch, hilfsbereit! 🫶🏼Christian Marek13 April 2024Spannendes Unternehmen, mit individuellen Entwicklungswegen. Kurze Entscheidungen, du übernimmst sehr schnell Verantwortung. Wenn du verlässlich bist, stehen dir hier viele Wege offen. Zudem ein interessantes Umfeld mit hohem Bildungsanspruch. Macher werden hier glücklich.Maik Razlaf11 April 2024Wir haben bei Qualidy eine Git-Schulung besucht und waren sehr zufrieden. Vielen Dank für das gute Seminar Viktor!Tim Grossmann11 April 2024Seit über einem halben Jahr bin ich als Freelancer Teil des Qualidy-Teams und meine Erfahrung könnte nicht positiver sein. Die Zusammenarbeit mit Qualidy ist eine echte Bereicherung für meine Karriere. Das junge, dynamische Team hat es verstanden, eine Arbeitsatmosphäre zu schaffen, die sowohl professionell als auch herzlich ist. Besonders finde ich, die stetige Weiterentwicklung und der unermüdliche Einsatz, mit dem sie Projekte rangehen.Andreus Aras11 April 2024Sehr gutes Team. Zuverlässig, seriös, kompetent und immer ansprechbar.E. B.10 April 2024Wir haben eine C++ Schulung für unsere Firma dort gebucht und unsere Mitarbeiter waren alle sehr zufrieden mit dem was sie dort gelernt haben 👍InProgress10 April 2024Sehr angenehmes und sympathisches Team!André Povse10 April 2024Seit 1,5 Jahren arbeite ich nun mit Qualidy zusammen. Die Stimmung ist stets positiv und angenehm. Das Team ist jung, freundlich und nicht zu steif. Ich freue mich auf weitere Zusammenarbeit! 5 fette Sterne!
Unterrichtsgestaltung
Der Unterricht besteht aus drei Konzepten, welche sich gegenseitig ergänzen, um einen maximalen Lernerfolg zu erzielen.
Input
Der Input ist der Grundstein der Wissensvermittlung in Form von prägnanten Lehrvorträgen. Hier wird zunächst geklärt, worum es geht. Dabei werden die Lernenden dort abgeholt, wo sie gerade sind. Wozu wird das, was gerade beigebracht wird, benötigt? Wie funktioniert es?
Dies stärkt die Motivation, sich mit der Thematik auseinanderzusetzen. Lehrvorträge sind der Baustein mit dem höchsten Theorieanteil. Angereichert wird sie mit praktischen Beispielen und kurzen Übungen.
Praktische Übung
Übung macht den Meister – und auf diesem Weg begleiten unsere Dozenten
die Lernenden. Konkrete Übungsaufgaben werden einzeln, in Gruppen oder sogar als Klassenverband zusammen Stück für Stück bearbeitet und besprochen. Dabei geht der Dozent auf mögliche Fallstricke ein, kommentiert
Lösungswege, zeigt „Best Practices“ und behandelt Fragen, die während der
Übung auftreten. Die Lernenden bekommen Gelegenheit, ihre Ergebnisse
der Klasse vorzustellen. Hier liegt der Praxisanteil bei nahezu hundert Prozent.
Projekt
Ein selbstfahrendes Auto, das einer Linie folgt und Hindernissen ausweicht, eine
barrierefreie PDF, erstellt durch ein Worddokument, oder auch ein eigenes
Bibliothekssystem zum Ausleihen von Medien.
Im Lauf der Fortbildung arbeiten die Lernenden an einem konkreten Projekt.
Dies wird zu Beginn erklärt. Dies stärkt die Motivation, denn der Weg zum Ziel
mag manchmal steinig sein, aber ein konkretes Ziel vor Augen hilft, den Weg
zu gehen – natürlich stets begleitet vom Dozenten.
